方阵建造把乘法变成一个看得见的形状。孩子调整行数和列数，让方阵数量等于目标数，从而看见乘法就是相同数量的组。
它连接重复加法、面积模型、交换律和因数组合，是从数物体过渡到乘法表的桥梁。
可以让孩子说出来：3 行 4 列是 12；换成 4 行 3 列，为什么还是 12？
数感成长路线乘法表练习点阵数感